PSICOMOTRICIDADE EDUCACIONAL, AQUÁTICA E CLÍNICA

Prof. FABIANO MACHADO BERNERT

Graduado em Pedagogia pela PUCPR. Graduação em Tecnologia da Informação, com Especialização em Desenvolvimento de Sistemas WEB, Especialização em Psicopedagogia Institucional (Centro Universitário Cidade Verde – UNIFCV), Formação Profissional em Psicomotricidade Geral, Escolar e Aquática pela Água e Vida, Sócio-titular pela Associação Brasileira de Psicomotricidade (ABP Nº 444/2020). Ampla experiência em desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas por meio de jogos de raciocínio, com atuação em todo o território nacional junto a professores, alunos, coordenadores pedagógicos e diretores educacionais, Psicopedagogo com atuação através de abordagem desenvolvimentista, tendo vasta experiência no atendimento a crianças e adolescentes típicos e atípicos, com diversas patologias.

Prof. GUSTAVO ARNS DE OLIVEIRA

Presidente da Escola Brasileira de Ciências Holísticas.

Aluno do Mestrado: Masters of arts in Happiness na Centenary University nos Estados Unidos.

Co fundador do Centro de Estudos da Felicidade com sedes no Brasil, Argentina e Canadá.

Coordenador do GBA Felicidade – transformando pessoas e organizações pelo ISAE/FGV

Professor da Pós Graduação em Psicologia Positiva da PUC-RS ao lado de Martin Seligman e Mihaly Csikszentmihalyi, e também da pós graduação em neurociência, psicologia positiva e mindfulness da PUC-PR além de outras Universidades pelo Brasil.

Coordenador da 1ª graduação em Ciência da Felicidade do Brasil pela UNICESUMAR.

Palestrante e Consultor de empresas que tem interesse em implementar práticas ligadas à felicidade e bem-estar, pelos seus cursos presenciais, online e eventos já passaram mais de 60 mil pessoas.

Formação em Quantum Activist promovida pelo PhD em física Amit Goswami. É certificado pela Schumacher School em Ciências Holísticas e Economia para Transição; Certificado pela Yale University em Science and well-being e pela Berkley University em Science of Happiness. É aluno da HSA – Happiness Studies Academy.

Em 2018 apresentou um trabalho no WPEA Texas I-PEN Festival, o maior evento de educação positiva do mundo.

Recebeu pelo Congresso Internacional de Felicidade o Jacaré de Prata no prêmio Caio 2018 (considerado o oscar dos eventos no Brasil) na categoria Congresso Internacional.

Prof. MSc. CARLOS ALBERTO RODRIGUES ALVES

-Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras TUIUTI (1987)
-Graduação em Teologia – Seminário Presbiteriano do Sul (1980) e mestrado em Engenharia da Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000).
-Atualmente é autonomo – A Inspirar Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão em Saúde.
-Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimento, ldb, parâmetros curriculares e didática, grandes educadores, abordagens.

Prof. MSc. MAURICIO ESSVEIN FOGAÇA

– Graduado em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) em 1998;
– Especialista em Administração Financeira pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) em 2000;
– Mestre em Administração e Negócios pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) em 2006.

Prof. NIVALDO MENDES TORRES

Possui graduação em Licenciatura Plena em Psicologia pela Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (1989) e graduação em Formação de Psicólogo pela Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (1989). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicomotricidade/ Clínica Psicomotora/ Educação Psicomotora, atuando principalmente como docente e psicomotricista. Docente durante 27 anos na FACHO – Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, supervisor de clínica por 16 anos na equipe do Projeto Vir-a-Ser-Espaço Educativo Terapêutico da CLIPSI – Clínica de Psicologia da FACHO. Pós-graduado em Especialização na Prática Clínica Psicanalítica-Autismo e Psicose Infantil, Especialização em Psicomotricidade Relacional formado por Andre Lapierre e Anne Lapierre, psicomotricista especialista titulado pela SBP – Sociedade Brasileira de Psicomotricidade e fundador do Capítulo Pernambucano da mesma instituição, formado pelo CESIR – Centro de Estudos Simonne Ramain como terapeuta em psicomotricidade método Somonne Ramain. Introdutor/coordenador da Psicomotricidade Relacional como pós-graduação universitária em Recife-PE, docente CIAR/ICONE na pós-graduação em Psicomotricidade Relacional, participa do grupo Integre – Centro de Psicomotricidade e Terapias Integradas. Ministra disciplinas em distintas pós-graduações no Brasil.

Profa. Dra. ANGELICA LODOVICO

Graduada em Fisioterapia pela Universidade Tuiuti do Paraná;
Mestre e Doutora em Biomecânica pela Universidade Estadual de Campinas;
Pós-doutora em Atividade Física e Saúde pela Universidade Federal do Paraná;
Tem vasta experiência de ensino e pesquisa nas áreas relacionadas à análise do movimento humano como Biomecânica e Cinesiologia e prevenção de quedas em idosos, usando ferramentas como eletromiografia, cinemetria e dinamometria;
Atua há mais de 10 anos na Gestão Acadêmica de cursos de Pós-graduação;
Atualmente ocupa o cargo de Diretora Acadêmica da Faculdade Inspirar.

Profa. HARYADNA DO NASCIMENTO PEREIRA

FISIOTERAPIA, 2016, FACULDADE ESTACIO DO RIO GRANDE DO NORTE
ATIVIDADES MOTORAS E QUALIDADE DE VIDA, 2005, Universidade Federal de Juiz de Fora / MG
Gestão do Trabalho Pedagógico: Adm., Orientação e Supervisão Escolar – Instituto Brasileiro De Pós-Graduação e Extensão, 2006, Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER)

Profa. MSc. JOCIAN MACHADO BUENO

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1985), Licenciatura em Psicologia pela UTP (1989), especialização em Exercício e Saúde pela UFPr (1988), Especialização em Educação Especial pela FUNFAFI (1991), especialização em Psicomotricidade pela Fundação da UFPr (1990), Especialização em Neuropsicologia (FAE, 2001), Mestrado em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná (2003). Psicomotricista titulada pela Associação Brasileira de Psicomotricidade (ABP 023/1994), Formação em Terapia Psicomotora pela Clínica Integrada (1990), Formação Profissional em Psicomotricidade Relacional (1992), Terapeuta DIR Floortime Avançado (DIR 203) com certificação Internacional (ICDL, 2021), Psicomotricista Aquática. Formadora em Psicomotricidade Aquática e Escolar autorizada pela ABP (1998). Diretora do Centro de Psicomotricidade Água e Vida (1986), curso-técnico-profissionalizante em Formação de Educadores Brinquedistas e organização de brinquedotecas (2004). Acadêmica-fundadora da Academia Brasileira de Natação Infantil. (ABPNI-2011), Vice-Presidente da Regional Sul ABP (gestão 2020-2022). Atualmente é professora da especialização latu-sensu em Neuropsicologia, Saúde Mental e Psicoterapia Clínica da FAE. Autora de livros (Psicomotricidade teoria e prática – da escola à aquática, Psicomotricidade e Inclusão, Deficiência Motora: intervenções na área escolar, Formações na Psicomotricidade volumes 1 e 2, Psicomotricidade teoria e Prática – educação e reeducação psicomotoras, Bebês e Crianças – Natação, Natação Inclusiva, e-book Psicomotricidade e Psicanálise. Tem experiência na área da Educação e da Saúde, com ênfase em Educação Infantil e Anos Iniciais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, psicomotricidade, prática pedagógica, formação de professores, deficiência e formação profissional, corpo, neurodesenvolvimento e desenvolvimento humano, atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, movimento, educação, natação, estimulação precoce, Síndrome de Down, Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

Profa. VERA MARIA CARVALHO

Experiência como terapeuta familiar, de casal, individual com crianças e adolescentes. 2ª. Secretária da ABP Regional Sul (gestão 2020-2022). Coordenadora de projetos e de desenvolvimento de pessoas da Nova Forma – Assessoria e Desenvolvimento, em Curitiba. Docente em programas de especialização e treinamentos gerenciais, atuando no desenvolvimento de equipes, gestão de pessoas e competências gerenciais. Consultora empresarial e educacional com trabalho de desenvolvimento pessoal e profissional de educadores e gestores. Com larga experiência especialmente no desenvolvimento da visão sistêmica, em empresas familiares e de sistemas organizacionais em reorganização da visão e missão. Atua com assessoria individual e empresarial, no redirecionamento de carreira profissional. Docente de cursos de MBA da FGV e UNINTER. Docente do Curso de Formação em Psicomotricidade – Centro de Psicomotricidade Água e Vida em Curitiba-PR Foi Coordenadora Acadêmica do Curso de Especialização em Terapia de Família e Casal na Abordagem Sistêmica do Instituto A&C Acreditar e Compartilhar e UNIAVAN em Curitiba durante 2019 e 2020. Supervisora Clínica dos casos clínicos atendidos pelos alunos das Turmas 2020 e 2021 da Especialização em Terapia de Família e Casal na Abordagem Sistêmica do Instituto A&C Acreditar e Compartilhar e UNIAVAN em Curitiba.