PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL

Prof. GUSTAVO ARNS DE OLIVEIRA

Presidente da Escola Brasileira de Ciências Holísticas.

Aluno do Mestrado: Masters of arts in Happiness na Centenary University nos Estados Unidos.

Co fundador do Centro de Estudos da Felicidade com sedes no Brasil, Argentina e Canadá.

Coordenador do GBA Felicidade – transformando pessoas e organizações pelo ISAE/FGV

Professor da Pós Graduação em Psicologia Positiva da PUC-RS ao lado de Martin Seligman e Mihaly Csikszentmihalyi, e também da pós graduação em neurociência, psicologia positiva e mindfulness da PUC-PR além de outras Universidades pelo Brasil.

Coordenador da 1ª graduação em Ciência da Felicidade do Brasil pela UNICESUMAR.

Palestrante e Consultor de empresas que tem interesse em implementar práticas ligadas à felicidade e bem-estar, pelos seus cursos presenciais, online e eventos já passaram mais de 60 mil pessoas.

Formação em Quantum Activist promovida pelo PhD em física Amit Goswami. É certificado pela Schumacher School em Ciências Holísticas e Economia para Transição; Certificado pela Yale University em Science and well-being e pela Berkley University em Science of Happiness. É aluno da HSA – Happiness Studies Academy.

Em 2018 apresentou um trabalho no WPEA Texas I-PEN Festival, o maior evento de educação positiva do mundo.

Recebeu pelo Congresso Internacional de Felicidade o Jacaré de Prata no prêmio Caio 2018 (considerado o oscar dos eventos no Brasil) na categoria Congresso Internacional.

Prof. MSc. CARLOS ALBERTO RODRIGUES ALVES

-Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras TUIUTI (1987)
-Graduação em Teologia – Seminário Presbiteriano do Sul (1980) e mestrado em Engenharia da Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000).
-Atualmente é autonomo – A Inspirar Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão em Saúde.
-Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimento, ldb, parâmetros curriculares e didática, grandes educadores, abordagens.

Prof. MSc. MAURICIO ESSVEIN FOGAÇA

– Graduado em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) em 1998;
– Especialista em Administração Financeira pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) em 2000;
– Mestre em Administração e Negócios pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) em 2006.

Prof. RENATO VILLELA GALLO

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Guarulhos (2013). Possui especialização em Neuropsicologia pelo Centro Diagnóstico de Neuropsicologia/Faculdade do Norte Novo de Apucarana (2017). Especializando em Terapia Cognitiva Comportamental pelo Instituto de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e especializando em Neurociência e Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Possui experiência clínica no trato com crianças e adolescentes com transtornos do desenvolvimento, transtornos disruptivos e orientação parental.

Profa. Dra. ANGELICA LODOVICO

Graduada em Fisioterapia pela Universidade Tuiuti do Paraná;
Mestre e Doutora em Biomecânica pela Universidade Estadual de Campinas;
Pós-doutora em Atividade Física e Saúde pela Universidade Federal do Paraná;
Tem vasta experiência de ensino e pesquisa nas áreas relacionadas à análise do movimento humano como Biomecânica e Cinesiologia e prevenção de quedas em idosos, usando ferramentas como eletromiografia, cinemetria e dinamometria;
Atua há mais de 10 anos na Gestão Acadêmica de cursos de Pós-graduação;
Atualmente ocupa o cargo de Diretora Acadêmica da Faculdade Inspirar.

Profa. Dra. CYNTIA BARBOSA LAUREANO LUIZ

Doutora em Ciências pela UNIFESP. Possui título de mestre em Ciências pela UNIFESP. Tem experiência em Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação comportamental, eletrofisiológica e eletroacústica da audição, avaliação comportamental do processamento auditivo e treinamento acusticamente controlado.

Profa. Dra. DANIELA GIL

Graduação em Fonoaudiologia pela UNIFESP, mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela UNIFESP e doutorado em Ciências (Campo Fonoaudiológico) pela UNIFESP. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação audiológica básica, avaliação do processamento auditivo, avaliação eletrofisiológica da audição e treinamento auditivo formal em cabina acústica. Atualmente é Professor Adjunto da UNIFESP, sendo cadastrada como orientadora do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da mesma instituição, nos níveis mestrado e doutorado.

Profa. Dra. FABIOLA FERRER DEL NERO MECCA

Graduação em Fonoaudiologia pela USP-São Paulo. Pós-Doutoranda pelo Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da USP-São Paulo. Doutorado em Educação Especial da USP-SP; Mestrado em Educação Especial pela USP-SP. Master in Sciences in Audiological Diagnosis and Reabilitation pelo Insituto de Otorrinolaringologia da UCL University of London; Deaf Studies in Language Comunication na City University. Experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase no diagnóstico e tratamento dos transtornos do aprendizado e da audição, atuando tanto no âmbito do diagnóstico quanto da intervenção de crianças monolingues e bilingues (português/inglês).

Profa. Dra. FÁTIMA CRISTINA ALVES BRANCO BARREIRO

Fonoaudióloga pela PUC-São Paulo; Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela PUC-SP (1998) e Doutora em Psicologia (campo Neurociências e Comportamento) pela USP- São Paulo. Diretora Secretária da Academia Brasileira de Audiologia (2015-2017). Professor Adjunto I da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Atua principalmente nos seguintes temas: audiologia, processamento auditivo, zumbido e otoneurologia.

Profa. Dra. INGRID GIELOW

Graduação em Fonoaudiologia pela UNIFESP, mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela UNIFESP e doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) UNIFESP. É professora do Centro de Estudos da Voz e da Fundação Getúlio Vargas (FGV Management). Tem experiência na área de Fonoaudiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: voz, distúrbios da voz, processamento auditivo central, acústica, laringectomia e cirurgias de cabeça e pescoço e distúrbios da deglutição. É consultora e assessora em Comunicação Humana e ministra treinamentos corporativos em Competência Comunicativa.

Profa. Dra. KARIN ZILIOTTO DIAS

Graduação em Fonoaudiologia pela UNIFESP, mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela UNIFESP e doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) UNIFESP. Atualmente é Diretora do Núcleo de Estudos Fonoaudiológicos, atuando principalmente nas áreas: Avaliação Audiológica Infantil e Adulto; Processamento Auditivo; Avaliação da Função Vestibular e Treino Auditivo Formal. Pesquisador CNPq do Grupo de Pesquisa “Processos perceptuais e desenvolvimentais da audição”.

Profa. Dra. MARINA MARTINS PEREIRA PADOVANI

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo (1997), especialista em Voz pelo CFFa, Mestrado e Doutorado em Ciências (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (2005 e 2011). Atualmente é professora do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de SP e do Mestrado em Saúde da Comunicação Humana da mesma Instituição. Foi docente por 8 anos do Curso de Fonoaudiologia da FMU/Rede Laureatte. É professora e pesquisadora do CENTRO DE ESTUDOS DA VOZ, membro sócio e presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, gestão 2017-19. Atua como fonoaudióloga clínica, principalmente nas áreas de expressividade e comunicação e em transtornos neurológicos/motores da Fala, câncer de cabeça e pescoço, com enfoque em fala, voz, deglutição e cognição.

Profa. Dra. MICHELE VARGAS GARCIA

Professora Associada nível 2 do Curso de fonoaudiologia e do Programa de Pós Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana- PPGDCH da Universidade Federal de Santa Maria- UFSM. Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM (2004). Atua e pesquisa na área de audiologia clínica (potencias evocados, zumbido e processamento auditivo como linhas de pesquisa) . Possui Especialização em Fonoaudiologia, com ênfase em Audiologia na UFSM. Mestre e Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo/ Escola Paulista de Medicina-UNIFESP/EPM. Coordenadora do GEAAC – Grupo de Eletrofisiologia da Audição e avaliação comportamental (Iniciação científica, Mestrado e Doutorado).

Profa. IVETE GIANFALDONI GATTÁS

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de São Paulo (1983). Atualmente é médica contratada pela SPDM atuando como médica e com função docente no Departamento de Psiquiatria da Universidade Federal de São Paulo e Coordenadora da Unidade de Psiquiatria da Infância e Adolescência (UPIA) da Universidade Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Psiquiatria da Infância e Adolescência, atuando principalmente nos seguintes temas: ansiedade na criança, ansiedade, ansiedade na juventude e ansiedade – tratamento. Transtorno de Déficit de Atenção /Hiperatividade. Psiquiatria forense da Infância e da Adolescência.

Profa. MARIANA BUNCANA SIMÕES KANAAN DE ALMEIDA

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo – Escola Paulista de Medicina (2004). Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Especialização em Processamento Auditivo pela Universidade de São Paulo (2005) e mestrado em Ciências na área de Comunicação Humana pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP).

Profa. MSc. CAROLINE DONADON

Doutoranda em Ciências UNICAMP. Mestre Ciências pela Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP. Formada em Fonoaudiologia pela UNICAMP e especialista em Fonoaudiologia e Saúde Auditiva pela mesma instituição. Tem experiência em Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: audição, avaliação infantil, processamento auditivo, treinamento auditivo e eletrofisiologia.

Profa. MSc. DANIELA TONELLOTTO DOS SANTOS

Mestra em Ciências pela FMUSP; Aprimoramento em Identificação Forense de Falantes: Perícia de Voz, Fala, Face e Linguagem – CEFAC; Especialista em Linguagem pelo CFFA; Especialista em Neuropsicologia pela FMUSP; Selo Ouro em Neuropsicologia pela Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (2019/2020); Aprimoramento Profissional em Neuro-Geriatria em Fonoaudiologia pelo departamento de Neurolinguística do HCFMUSP. Graduada em Fonoaudiologia pela FMU; Comunicóloga Empresarial pela UniBan; Especialista em Gestão da Comunicação e Marketing pela Escola de Comunicações e Artes da USP; Fonoaudióloga integrante do Grupo de Pesquisa em Hidrodinâmica Cerebral do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP. Fonoaudióloga Hospitalar e clínica desde 2013.

Profa. MSc. MARIANE RICHETTO DA SILVA ANTONIACI

Graduação em Fonoaudiologia;
Especialização em Intervenção Precoce em crianças autistas- Método Denver (introdutório e avançado);
Especialização em PECs;
Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana.

Profa. MSc. MONICA AYRES DE ARAUJO SCATTOLIN

Médica graduada pela Faculdade de Medicina de Sorocaba – PUC-SP. Formação em Pediatria geral e Comunitária e Neurologia Infantil pela UNIFESP. Mestre em Psiquiatria e Psicologia Médica pela UNIFESP. Títulos de especialista em Pediatria e Neurologia infantil pela Sociedade Brasileira de Pediatria.

Profa. MSc. SORAIA ROMANO

Doutoranda em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (2020). Mestre em Educação Especial pela Universidade de São Paulo (2007). Especialista em Direito Educacional (2020) e Fonoaudiologia Educacional (2010) , com Aprimoramento em Fonoaudiologia pelo Hospital do Servidor Estadual de São Paulo (2000). Fonoaudióloga e Educadora. Atualmente é Supervisora Técnica Educacional da Gerência Executiva de Educação do Serviço Social da Indústria e Docente da pós-graduação em Educação da Uni FMU. Atuação em trabalhos de promoção de saúde e inclusão escolar dos estudantes de Ensino Fundamental e Médio da Rede SESI do Estado de São Paulo. Estudos centralizados nas áreas: 1. Educação inclusiva: Desenho universal para a aprendizagem (DUA), modelo social da inclusão, ensino colaborativo; 2. Direito Educacional: Direitos humanos, Judicialização em Educação inclusiva, estudantes em situação de deficiências, transtornos e altas habilidades; 3. Promoção de Saúde: Escola Promotora de Saúde, fonoaudiologia educacional, interdisciplinaridade entre saúde/educação; 4. Aprendizagem: Letramento, alfabetização e dificuldades de aprendizagem, transtornos de leitura e escrita.

Profa. RAYANE OLIVEIRA DA VITORIA

Possui ensino-medio-segundo-graupelo COLEGIO TIRADENTES DE PMMG(2009). Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Profa. RENATA DA SILVA CARDOSO ROCHA TAVARES

Pós-Doutoranda em Engenharia Biomédica (UNIFESP). Doutora em Engenharia Mecânica pela UNESP. Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional pela UNITAU. Graduação em Fonoaudiologia pela FATEA. Especialista em Audiologia pelo CEFAC e Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Pós-Graduada em Gestão em Fonoaudiologia Empresarial pela FEAD. Ministra aulas em pós-graduação em Fonoaudiologia. Coordenadora dos Cursos de Pós-Graduação pela Faculdade UnyLeya. Trabalha e estudos em desenvolvimento com Neurofeedback, Biofeedback, Neurociências, Biomecânica e Presenteísmo. Tem experiência em neurociências e aprendizagem, Storytelling, gestão estratégica em saúde corporativa, saúde coletiva e preventiva, comunicação estratégica, comunicação interpessoal e biomecânica da voz. Atualmente, pesquisa neuromodulação e biofeedback, mapeamento cerebral, potencial evocado e modulação autonômica.

Profa. RHAYANE VITÓRIA LOPES

Concluiu, em 2021, a graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP/EPM. Foi bolsista pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) na modalidade de Iniciação Científica / PIBIC de 2018 a 2020. Atuou no cargo de Secretária na Liga Acadêmica de Audição e Equilíbrio (LAAE) da UNIFESP (2020). Atualmente faz parte do projeto de extensão “Jogo digital para a sensibilização sobre os Transtornos do Espectro Autista no contexto escolar” também na UNIFESP.

Profa. TERESA CRISTINA MENDES HIGINO

Residencia-medicapela Hospital do Servidor Público Municipal(2009).