Neste curso será apresentado como empregar os princípios descritos até aqui para oferecer uma interpretação do repertorio comportamental global da criança avaliada. A disciplina visa apresentar como a partir da realização dos dois principais componentes do VBMAPP (Marcos do Desenvolvimento e Barreiras ao Aprendizado) será possível identificar com exatidão os principais comprometimentos comportamentais das crianças avaliadas, bem como estabelecer objetivos terapêuticos a curto e longo prazo. Além disso, serão apresentados elementos essenciais do VB-MAPP não apenas como ferramenta de avaliação comportamental, mas também como ferramenta útil para acompanhamento dos resultados da intervenção. Este acompanhamento contínuo permitirá confeccionar relatórios de devolutiva de progressos aos pais, atualizando recomendações em relação aos objetivos e procedimentos traçados inicialmente em conformidade com os avanços da criança.
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SAO PAULO / SP
- VILA MARIANAInício em 06/07/24
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